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De quoi les enfants ont-ils besoin pour être heureux à l’école ?

Changements sur "Encourager le partage de savoir-faire et de connaissances"

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Inviter tous les gens du quartier à venir partager leurs savoir-faire et connaissances dans les écoles. Artisans, artistes, agriculteurs, médecins, sportifs, parents, grands-parents, grands frères, grandes sœurs, …., nous avons tous un talent, une connaissance, une compétence à partager pour aider nos enfants à grandir.

Exemples d’actions :
- Partage de savoir-faire : Intervention dans les classes, pendant les pauses méridiennes, la garderie ou les mercredis.
- Sortie dans le quartier pour découvrir les métiers (boulangers, agriculteurs, pompiers, médecins, …)
- Séance de lecture avec les personnes âgées
- Organiser des classes informelles, par exemple un samedi, en dehors de l’école, dans la nature et avec les gens du quartier (l’école marron).
- Organiser des ateliers sur les différentes cultures de La Réunion
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Inviter tous les gens du quartier à venir partager leurs savoir-faire et connaissances dans les écoles. Artisans, artistes, agriculteurs, médecins, sportifs, parents, grands-parents, grands frères, grandes sœurs, …. Nous avons tous un talent, une connaissance, une compétence à partager pour aider nos enfants à grandir.

Exemples d’actions :
- Partage de savoir-faire : Intervention dans les classes, pendant les pauses méridiennes, la garderie ou les mercredis.
- Sortie dans le quartier pour découvrir les métiers (boulangers, agriculteurs, pompiers, médecins, …)
- Séance de lecture avec les personnes âgées
- Organiser des classes informelles, par exemple un samedi, en dehors de l’école, dans la nature et avec les gens du quartier (l’école marron).
- Organiser des ateliers sur les différentes cultures de la Réunion (à travers l’histoire, la cuisine, la musique, …)
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Inviter tous les gens du quartier à venir partager leurs savoir-faire et connaissances dans les écoles. Artisans, artistes, agriculteurs, médecins, sportifs, parents, grands-parents, grands frères, grandes sœurs, …., nous avons tous un talent, une connaissance, une compétence à partager pour aider nos enfants à grandir.

Exemples d’actions :
- Partage de savoir-faire : Intervention dans les classes, pendant les pauses méridiennes, la garderie ou les mercredis.
- Sortie dans le quartier pour découvrir les métiers (boulangers, agriculteurs, pompiers, médecins, …)
- Séance de lecture avec les personnes âgées
- Organiser des classes informelles, par exemple un samedi, en dehors de l’école, dans la nature et avec les gens du quartier (l’école marron).
- Organiser des ateliers sur les différentes cultures de La Réunion
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Sortie dans le quartier pour découvrir les métiers (boulangers, agriculteurs, pompiers, médecins, …)
Séance de lecture avec les personnes âgées
Organiser des classes informelles, par exemple un samedi, en dehors de l’école, dans la nature et avec les gens du quartier (l’école marron).
Organiser des ateliers sur les différentes cultures de la Réunion (à travers l’histoire, la cuisine, la musique, …)

Ajouts

Sortie dans le quartier pour découvrir les métiers (boulangers, agriculteurs, pompiers, médecins, …)
Séance de lecture avec les personnes âgées
Organiser des classes informelles, par exemple un samedi, en dehors de l’école, dans la nature et avec les gens du quartier (l’école marron).
Organiser des ateliers sur les différentes cultures de La Réunion

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Inviter tous les gens du quartier à venir partager leurs savoir-faire et connaissances dans les écoles. Artisans, artistes, agriculteurs, médecins, sportifs, parents, grands-parents, grands frères, grandes sœurs, …. Nous avons tous un talent, une connaissance, une compétence à partager pour aider nos enfants à grandir.

Exemples d’actions :

Partage de savoir-faire : Intervention dans les classes, pendant les pauses méridiennes, la garderie ou les mercredis.
Sortie dans le quartier pour découvrir les métiers (boulangers, agriculteurs, pompiers, médecins, …)
Séance de lecture avec les personnes âgées
Organiser des classes informelles, par exemple un samedi, en dehors de l’école, dans la nature et avec les gens du quartier (l’école marron).
Organiser des ateliers sur les différentes cultures de la Réunion (à travers l’histoire, la cuisine, la musique, …)

Suppressions

-["Inviter tous les gens du quartier à venir partager leurs savoir-faire et connaissances dans les écoles. Artisans, artistes, agriculteurs, médecins, sportifs, parents, grands-parents, grands frères, grandes sœurs, …., nous avons tous un talent, une connaissance, une compétence à partager pour aider nos enfants à grandir.Exemples d’actions :<ul><li>Partage de savoir-faire : Intervention dans les classes, pendant les pauses méridiennes, la garderie ou les mercredis.</li><li>Sortie dans le quartier pour découvrir les métiers (boulangers, agriculteurs, pompiers, médecins, …)</li><li>Séance de lecture avec les personnes âgées</li><li>Organiser des classes informelles, par exemple un samedi, en dehors de l’école, dans la nature et avec les gens du quartier (l’école marron).</li><li>Organiser des ateliers sur les différentes cultures de La Réunion</li></ul>"]

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+["Inviter tous les gens du quartier à venir partager leurs savoir-faire et connaissances dans les écoles. Artisans, artistes, agriculteurs, médecins, sportifs, parents, grands-parents, grands frères, grandes sœurs, …. Nous avons tous un talent, une connaissance, une compétence à partager pour aider nos enfants à grandir.Exemples d’actions :<ul><li>Partage de savoir-faire : Intervention dans les classes, pendant les pauses méridiennes, la garderie ou les mercredis.</li><li>Sortie dans le quartier pour découvrir les métiers (boulangers, agriculteurs, pompiers, médecins, …)</li><li>Séance de lecture avec les personnes âgées  </li><li>Organiser des classes informelles, par exemple un samedi, en dehors de l’école, dans la nature et avec les gens du quartier (l’école marron).</li><li>Organiser des ateliers sur les différentes cultures de la Réunion (à travers l’histoire, la cuisine, la musique, …)</li></ul> "]

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Auteur de la version

Luciano

Version créée le 15/09/2022 15:58