Boîte à idées - Vos propositions pour l'école du bonheur

Le numérique est surutilisé. La prétendue dématérialisation est en réalité une rematérialisation dans des appareils numériques, des centres de données et des câbles, bien plus coûteux (en ressources et en argent) et difficiles à recycler que le papier. (Guillaume Pitron, L'enfer numérique)

Argumenter que quelque chose soit à faire en indiquant que la chose est en plein essor relève d'un argument fallacieux. Le nouveau comme le vieux peuvent avoir du bon. Tout dépend des preuves.

Les preuves accablantes indiquent que la surutilisation actuelle des écrans a un impact négatif sur la santé, physique comme mentale, sur les capacités intellectuelles et le comportement (Michel Desmurget, La fabrique du crétin digital).

L'école numérique est à éviter parce que les résultats escomptés ne se matérialisent pas (ibid.)

C'est pour cela que l'on devrait, au contraire, supprimer le numérique à l'école ou, du moins, restreindre drastiquement son usage.