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Boîte à idées - Vos propositions pour l'école du bonheur

De quoi les enfants ont-ils besoin pour être heureux à l’école ?

Changements sur "Renforcer l’information et la coopération dans l’équipe éducative"

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    Le cloisonnement entre les différents acteurs est un frein majeur au bon fonctionnement de l’école et par conséquent à l'épanouissement des enfants. L’équipe éducative doit se réinventer, apprendre à mieux communiquer, à partager les informations, à mutualiser les projets et les compétences, bref, aller vers un vrai travail d’équipe. 

    Tous les acteurs de l’école sont concernés : direction, enseignants, ATSEM, cantiniers, animateurs, agents d’entretien, ….

    Exemple d'actions :

    • Des temps d’échanges et de régulation de manière régulière entre l’équipe éducative
    • Co-construction du projet d’école avec tous les acteurs
    • Création d’espace d’information et de communication centralisé des projets dans l’école pour favoriser la transversalité des actions


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  • Co-construction du projet d’école avec tous les acteurs
  • Création d’espace d’information et de communication centralisé des projets dans l’école pour favoriser la transversalité des actions


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    Le cloisonnement entre les différents acteurs est un frein majeur au bon fonctionnement de l’école et par conséquent à l'épanouissement des enfants. L’équipe éducative doit se réinventer, apprendre à mieux communiquer, à partager les informations, à mutualiser les projets et les compétences, bref, aller vers un vrai travail d’équipe. 

    Tous les acteurs de l’école sont concernés : direction, enseignants, ATSEM, cantiniers, animateurs, agents d’entretien, ….

    Exemple d'actions :

    • Des temps d’échanges et de régulation de manière régulière entre l’équipe éducative
    • Co-construction du projet d’école avec tous les acteurs
    • Création d’espace d’information et de communication centralisé des projets dans l’école pour favoriser la transversalité des actions


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  • +["<p>Le cloisonnement entre les différents acteurs est un frein majeur au bon fonctionnement de l’école et par conséquent à l'épanouissement des enfants. L’équipe éducative doit se réinventer, apprendre à mieux communiquer, à partager les informations, à mutualiser les projets et les compétences, bref, aller vers un vrai travail d’équipe.&nbsp;</p><p>Tous les acteurs de l’école sont concernés : direction, enseignants, ATSEM, cantiniers, animateurs, agents d’entretien, ….</p><p>Exemple d'actions :</p><ul><li>Des temps d’échanges et de régulation de manière régulière entre l’équipe éducative</li><li>Co-construction du projet d’école avec tous les acteurs</li><li>Création d’espace d’information et de communication centralisé des projets dans l’école pour favoriser la transversalité des actions</li></ul><p><br></p>"]
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Avatar: Red Samurai Red Samurai
Version créée le 15/09/2022 11:00